Design explains science

Comment le design peut-il expliquer la science ? Tentons l’expérience : réunissons une douzaine d’étudiants d’une école de design, encadrés par des designers. Ajoutons un physicien qui leur propose une longue liste de sujets scientifiques. Ils peuvent choisir le sujet qu’ils veulent, le traiter comme ils le veulent. Seule contrainte : vulgariser, c’est à dire aider le grand public à comprendre la science en jeu. « Design Explains Science » propose douze façons de vulgariser la science à travers le regard de designers. À vous de les découvrir.

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L'équipe

De gauche à droite, 1er rang : Julien, Hazem, Véronica, Audrey, Morgan, Paul 2ème rang : Elena, François, Oscar, Ulysse, Amira, Simon, Bertille, Silvio, Eleonore, Andréane

Crédits

Le projet Design-explains-science est le fruit d’un partenariat entre l’ENSCI-Les Ateliers et des physiciens de l’Université Paris Sud et du CNRS. Il a bénéficié du soutien de l’ANR DESCITECH.

 

Le design
Atelier Design et Recherches : François Azambourg, Elena Tossi-Brandi, Véronica Rodriguez
Chercheuse associée : Anne-Lyse Renon
Enseignants associés : Roland Cahen, Veronique Huyghes, Mariette Auvray, Soufiane Adel, Matthieu Barani, Denis Laville, Xavier Vairai, Marc Finot

 

Les étudiants
Morgan Alby, Amira Louadah, Paul Capdenat-Christy, Hazem Mahmoud, Audrey Pety, Oscar Clermont, Simon Meienberg, Silvio Rebholz, Eleonore Sense, Ulysse Van Duinen, Bertille Sionneau, Andréane Valot

 

La physique
Université Paris-Sud/CNRS : Julien Bobroff